豫論場丨讓“挖呀挖”保持那份簡單和純真

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□丁新科

坐在一個小黑板前，用簡單的手指舞教幼兒園小朋友唱著“挖呀挖”，視頻莫名其妙就火了。最近，因為一首洗腦歌曲“挖呀挖”走紅兩位幼師，一位是桃子老師，一位是黃老師。

不可否認，這首歌能火起來是有原因的。有心理咨詢師分析，這類童謠旋律簡單重復，聽著不需要大腦加工，加上孩子們純真的聲音、老師們富有感染力的肢體語言，讓人很容易放松，甚至產生一種跟著唱的沖動。就像有網友們說的，“像當年《小蘋果》一樣，太上頭了”。歌火了，人也跟著火了，兩位幼師短短幾天漲粉百萬，黃老師甚至還開起了直播。

但兩位老師都遭到了不同程度的網暴。有網友攻擊桃子老師有團隊，有網友稱黃老師本來就是網紅，但一直不火，如今開直播收百萬元打賞“吃相難看”。人紅是非多，桃子老師接受采訪時表示自己很焦慮。

為什么出現這樣的情況？其中很大一個原因是其職業的特殊性，公眾對教師有著較高的期待。有網友就說，年輕教師愛玩短視頻、直播無可厚非，但無論如何，不能影響正常教學秩序，也不能影響教書育人的初心。

在互聯網巨大流量的加持下，突然間的走紅，容易讓人迷茫。事實證明，流量的狂歡往往是一時的，沒有深厚的積淀，普通人很難做到持久火下去。過氣網紅有著長長的一串名單。再說這兩位火起來的幼師，一旦離開教師崗位，她們還能火多久呢？

兩位老師的走紅緣起于一段兒歌視頻，而這段兒歌視頻之所以能火，很大程度上就在于其傳遞出來的是一種熟悉、簡單、純真的美好。真切希望這份簡單、純真的美好不要受到所謂“流量”“直播”“打賞”的干擾，能夠一直保持下去，傳遞著單純的快樂。

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