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環球微動態丨秉持匠心?精益求精


(資料圖片)

6月29日,省城青年路小學教育集團馬靜名師工作室的骨干教師,正在開展“雙減”政策下學生閱讀策略的研究,以引導學生提升自主探究精神和思維品質,依托書本走進自然,感受世間萬物之美。
    

本報記者王瑞瑞攝

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