【資料圖】
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假設(shè)你獨(dú)自待在一個(gè)空空的屋子里,你會(huì)怎樣打發(fā)時(shí)間?我們既有身體健康方面的要求,也有滿足情感需求的要求。實(shí)際上,動(dòng)物園里的動(dòng)物也是如此,需要好心情,需要感到放松、滿足、開心、有趣、舒適。
8月18日,山西晚報(bào)記者走進(jìn)太原動(dòng)物園,聆聽了動(dòng)物園正舉辦的一場(chǎng)關(guān)于動(dòng)物豐容、訓(xùn)練的講座,之后走訪了相關(guān)館舍。
吃喝玩樂(lè),全方位滿足動(dòng)物需求走進(jìn)太原動(dòng)物園,山西晚報(bào)記者明顯感到園區(qū)里又有了新變化。為了改善動(dòng)物的生活環(huán)境,提升它們的生活品質(zhì),動(dòng)物園為多個(gè)館舍栽植了綠植,鋪設(shè)草坪、打造水系景觀。在草食散放區(qū)以及大象館等多個(gè)場(chǎng)館,相應(yīng)的綠化和豐容設(shè)施越來(lái)越多,有的為動(dòng)物增加了棲架,有的提供了陰涼活動(dòng)場(chǎng)地等。“這些不僅能夠讓動(dòng)物在夏天有一個(gè)涼爽的環(huán)境,也增加了趣味性,為它們活動(dòng)提供了更多選擇。營(yíng)造適度的挑戰(zhàn)和正向刺激,可讓動(dòng)物體現(xiàn)更多的自然行為?!碧瓌?dòng)物園一位飼養(yǎng)員說(shuō)道。
給動(dòng)物喂食不是簡(jiǎn)單地讓它們“飯來(lái)張口”。有的飼養(yǎng)員制作了益智取食器,讓動(dòng)物開動(dòng)腦子靠智力取到食物。在大猩猩館舍,飼養(yǎng)員將食物放置在一個(gè)包含推拉桿、按鈕、旋鈕等機(jī)制的取食器中,大猩猩需要通過(guò)不同的操作來(lái)獲得食物。飼養(yǎng)員解釋說(shuō),益智取食器是一種為動(dòng)物提供智力刺激和豐富環(huán)境的設(shè)備,讓動(dòng)物在尋找和獲取食物的過(guò)程中進(jìn)行思考并解決問(wèn)題?!按送?,我們還會(huì)用多點(diǎn)投喂等不同的喂食方式,利用環(huán)境豐容激發(fā)動(dòng)物的好奇心、活力,使動(dòng)物保持旺盛的精力和樂(lè)于探索的習(xí)性,進(jìn)而促進(jìn)它們身體健康?!惫ぷ魅藛T解釋道。
和人類一樣,動(dòng)物也有友情、親情、愛情,其中自然陪伴是動(dòng)物生活中不可或缺的一部分。因此,社群豐容顯得尤為重要。例如在百鳥園內(nèi),有多樣的棲息地,模擬草原、森林、水域等,不同的動(dòng)物可以在不同環(huán)境中探索和互動(dòng),滿足它們的自然需求?!皠?dòng)物的情感是豐富且變化的,自由玩耍對(duì)它們有著生存上的意義,因此有必要構(gòu)建合理、和諧的社群關(guān)系。”工作人員說(shuō)。比如,大猩猩有著靈敏的感官,所以在對(duì)它們的訓(xùn)練中,還要增加感知豐容,觸、味、嗅、聽、視五感體驗(yàn),與別的豐容項(xiàng)融合在一起,沒有分割。這些對(duì)動(dòng)物都是全新的挑戰(zhàn),利用合理的刺激讓它們沉浸其中。
行為訓(xùn)練,動(dòng)物園一大“法寶”一只成年大象的重量能達(dá)到四五噸,所有的重量都?jí)涸谒闹荒_上,所以腳對(duì)于大象很珍貴。如果腳出現(xiàn)問(wèn)題,會(huì)對(duì)大象的生命產(chǎn)生威脅。太原動(dòng)物園的大象館里,就有一只象,由于走路發(fā)力不當(dāng),一只腳的指甲有了裂痕?!叭绻笙鬀]有經(jīng)過(guò)訓(xùn)練不會(huì)配合,我們就無(wú)法給它治療,只能看著它的身體越來(lái)越差,最后有可能整只腳都爛掉直至死亡。但通過(guò)訓(xùn)練,我們可以讓大象把腳伸到窗口,給它消炎,并一點(diǎn)一點(diǎn)把壞指甲磨掉。”一位工作人員告訴山西晚報(bào)記者,“一周做一兩次指甲護(hù)理,花了將近兩年半的時(shí)間,我們最終治好了這只大象,救了它一命?!?br> 大象一生中會(huì)換6次牙齒,分別在3歲、6歲、12歲、24歲……當(dāng)換到最后一次時(shí),大象也將面臨死亡。在大象館,山西晚報(bào)記者看到了正在為大象檢查牙齒的工作人員。他熟練地引導(dǎo)大象張開嘴,檢查正在換牙的位置?!叭绻难例X沒辦法正常換下來(lái),會(huì)牙痛、牙腫,我們?nèi)粘S?xùn)練它張開嘴,以便檢查牙齒情況。大象換牙是舊牙頂新牙,從后面逐步往出頂,如果沒有順利頂出來(lái),可能就得找牙醫(yī)給大象做手術(shù)?!彼f(shuō),“定期檢查,如果出現(xiàn)換牙不順利能盡早發(fā)現(xiàn),可以減少大象很多痛苦?!?br> 由于做好了這種訓(xùn)練,動(dòng)物園的工作人員日常方便不少。“去年冬天很多人感染新冠病毒,有一天一只小象也不太舒服,主要表現(xiàn)是沒精神、流稀鼻涕,還發(fā)熱。由于有訓(xùn)練基礎(chǔ),我們?cè)囍o它做抗原檢測(cè),讓它盡量張大嘴,它很配合,好在小象第二天康復(fù)了?!币晃伙曫B(yǎng)員笑著說(shuō),“其實(shí)人類的抗原不適用于大象,但它就像我們的孩子,由于擔(dān)心著急,一時(shí)也顧不上了,直接檢測(cè)了。這得益于日常的訓(xùn)練,讓我們有更多的機(jī)會(huì)關(guān)注動(dòng)物健康,做診斷治療?!?br> “不訓(xùn)練,動(dòng)物生病后機(jī)敏性更高,非常不利于診療、治療。通過(guò)訓(xùn)練,我們讓動(dòng)物明白我們要做什么。否則每次采取麻醉倒治療、五花大綁治療等方式,對(duì)動(dòng)物的身體也有損傷。”工作人員說(shuō)。
山西晚報(bào)記者了解到,動(dòng)物園在日常管理中,采取了串籠、召回、近距離觀察、輔助育幼等,讓動(dòng)物對(duì)工作人員產(chǎn)生了信任,因此對(duì)動(dòng)物進(jìn)行體檢、采血、腹部B超、口腔檢查、外傷治療等常規(guī)操作就變得較為容易。
平等尊重,人類和動(dòng)物是伙伴“在訓(xùn)練過(guò)程中,人類不是老師,不是家長(zhǎng),而是伙伴。”動(dòng)物園工作人員說(shuō),“我們不需要掌控動(dòng)物、讓它聽話,而是要尊重它、重視它、給它自由。”
在犀牛館舍,山西晚報(bào)記者看到了正在接受皮膚護(hù)理的犀牛。夏季紫外線強(qiáng),定期清潔犀牛的皮膚可以去除污垢和死皮細(xì)胞,防止感染,有時(shí)還需要使用潤(rùn)膚產(chǎn)品,預(yù)防皮膚干燥、開裂和脫屑。犀牛日常要接受保健訓(xùn)練,工作人員會(huì)定期觀察和檢查犀牛的皮膚狀況,查看是否有異常,如創(chuàng)傷、疾病跡象或皮膚問(wèn)題。
“這就需要在日常的正強(qiáng)化訓(xùn)練中,讓動(dòng)物為了獲得很喜歡的事物而去做某個(gè)行為。大多數(shù)動(dòng)物正強(qiáng)化訓(xùn)練是把食物當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),而犀牛則不同,它十分喜歡撓癢癢,如果摸它的耳朵后面它會(huì)非常開心,用這個(gè)法子引導(dǎo)它做正強(qiáng)化訓(xùn)練,十分奏效。”飼養(yǎng)員說(shuō)。
引導(dǎo)動(dòng)物時(shí),也常常會(huì)用到負(fù)強(qiáng)化訓(xùn)練,讓動(dòng)物為了避開討厭的事物而去做某個(gè)行為。對(duì)不少動(dòng)物來(lái)說(shuō),水噴射可以作為負(fù)強(qiáng)化刺激,當(dāng)動(dòng)物展示不受歡迎的行為時(shí),例如不聽從指令或咬人,可以使用噴水器或噴水裝置向它噴射水霧。這種負(fù)面刺激可以幫助動(dòng)物建立起不希望行為與不受歡迎后果之間的聯(lián)系。
除此之外,還有正懲罰訓(xùn)練,讓動(dòng)物因?yàn)槟硞€(gè)“非期望”行為給予厭惡的懲罰;以及負(fù)懲罰訓(xùn)練,讓動(dòng)物因?yàn)槟硞€(gè)“非期望”的行為不再給予喜歡的東西。讓動(dòng)物適應(yīng)動(dòng)物園的管理操作,以正強(qiáng)化訓(xùn)練為基礎(chǔ)進(jìn)行行為科學(xué)教育,給動(dòng)物信任和尊重,讓動(dòng)物自愿和人類合作。這種無(wú)脅迫、減少壓力和可能傷害的訓(xùn)練,讓人類和動(dòng)物一起樂(lè)在其中。
太原動(dòng)物園工作人員說(shuō):“我們覺得自己是人,它是動(dòng)物。其實(shí),如果把自己想象成動(dòng)物,就能體會(huì)到動(dòng)物想要的平等、重視、信任、快樂(lè),這是雙向關(guān)系、雙向福利。動(dòng)物一開始是很兇的,具有攻擊性,它把你當(dāng)朋友后,你會(huì)感到十分快樂(lè)。我能體會(huì)到這種快樂(lè)。”
山西晚報(bào)記者 張磊
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