“教師的愛必須讓學生感知,教師的愛必須讓家長共鳴,教師的愛必須讓自己感動。”鄭州一名高中老師,三年里,每天早上七點之前就把學生晨讀的照片發到家長群里,讓家長一覺醒來就能看到孩子一早就在認真讀書了,從而一天的工作充滿干勁。他把學生每天的簽到都保留著,見證著學生一點一滴的成長。高考前夕,他給學生們發紅包,發橙子,發粽子,發八寶粥。語文考試結束,學生又首先感謝這個數學老師,這又是為什么呢?
語文考試結束,學生卻發微信感謝數學老師
6月7日,高考第一天,上午考語文??荚嚱Y束,鄭州十九中的一名考生卻給數學老師邱延友發了微信表示感謝。
原來,今年的語文作文是關于理想。數學老師邱延友為了教育學生,曾經送給他一本書《歷史深處的民國》。學生說,他寫的作文,論據都是從這本書上找到,他感覺書中的東西對自己寫這篇作文很有幫助,感謝老師給自己送了本好書。
高考前,自掏腰包給學生發紅包、橙子、粽子、八寶粥
這不是學生第一次發自肺腑地感謝邱延友。
高考前,邱延友給全班64名同學每人發了一個紅包,每個紅包7.5元。
“七塊五就是750分,高考總分750分,就是祝全班同學都能拿到750分。”邱延友說。
除此之外,他還給每個人發了一個橙子,寓意“一定成功”。給每個人都發了粽子,預祝大家“高中”。本來,他想給每個學生發一份“狀元粥”,預祝每位學生都高中“狀元”。但考慮疫情防控,最后他換成了從超市里買八寶粥,給每位學生發了八寶粥。
所有這些的花費,都是他自掏腰包,總共花了兩千多元。許多家長不忍心,要求讓所有家長均攤,邱延友拒絕了。
“你們是學生的父母,一輩子陪著他們;我是他們的班主任,數學老師,我只能陪他們三年。這是我和他們最后在一起的時間了,給我一機會,以后我和他們可能就各自天涯了。”邱延友說。他的這些行動讓學生們開心,讓家長們感動。
“孩子們多幸福,有邱老師的寵愛,有各科老師辛苦培育,孩子們已準備待發,志在必得,一定成功。感恩老師教育有方。”一名家長在家長群里說。
每天發學生用功的照片、視頻激勵家長,用簽到本記錄每位學生的點滴成長
讓家長們感動的遠不止是發紅包,發粽子等。邱延友說,每天晨讀的時候,他都拍照片,視頻,發到家長群里,盡可能拍到每一位學生。家長早上睡覺醒來,打開手機的第一眼看到孩子一早就進班認真讀書了,美好的一天就此開始,干工作也會充滿干勁兒;上午大課間跑操的時候,拍視頻;下午第三、四節自習課,拍照片;6:20晚飯后進班,拍照片;晚自習中間,拍照片……
“晚自習9點多,我在群里傳照片,第二天早上7點前,班主任又在群里傳照片。這樣的辛勤付出,家長怎么想?感動,感謝,感恩。事實上,我們每天確實是這樣守著學生,陪著學生的。教師的愛必須讓學生感知,教師的愛必須讓家長共鳴,教師的愛必須讓自己感動。”邱延友說。
三年來,學生每天的簽到他都保存著。高考前夕,拿出積攢了三年的簽到本,他展示給學生們看。這些厚厚的簽到本,見證了學生們三年來一點一滴的成長。他用這種方法告訴學生,他們的努力都被記錄了,讓他們充滿自信地去面對高考。
“高考,無非就是很多人同時做同一份卷子,然后決定去哪一所學校。最終發現,錯的每一道題,是為了遇見對的人,對的每一道題,是為了遇見更好的自己。”在《寫給畢業的你們里》,他給64位同學每人寫了一段話,每個人的都不一樣,全是用心交流,讓學生特別感動。
“用心付出了三年,對他們很不舍。但是,人生總是會有分別的。希望他們每個人都能考出好成績,乘風破浪,鵬程萬里。”邱延友有些不舍地說。(記者 邱延波 文/圖)
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